Saltear al contenido principal
Máster En Pediatría Y Neonatología

Máster en pediatría y neonatología

DESCRIPCIÓN

Horas: 1500 Créditos ECTS: 60 Precio: 2495€

Nadie puede dudar de que la buena práctica de las ciencias sanitarias, en general, y la pediatría, en particular, exija de los profesionales asistenciales la actualización constante de sus conocimientos científicos. En el seno del Equipo de Atención Primaria (AP), e implicada en el trabajo conjunto, la Pediatría de AP proporciona una asistencia sanitaria eficiente y humanizada próxima al niño y su familia, teniendo en cuenta las características de su entorno, partiendo de una visión global de la salud en la que el objeto fundamental no es la enfermedad sino el niño en todas sus etapas y situaciones.

“Hoy día, la Neonatología es considerada una especialidad pediátrica. Posiblemente la especialidad que más se ha desarrollado en los últimos años. En una Unidad de Neonatología debe existir un equipo multidisciplinar que es el encargado de cuidar, tratar y velar por el neonato.”

CERTIFICACIÓN

La universidad Universidad San Jorge Es una universidad privada. Todos sus cursos, masters y expertos son válidos en todas las bolsas y oposiciones a excepción de Murcia. Para una información más amplia y concisa consulte con su convocatoria o su bolsa.

Esta universidad expide sus diplomas en créditos y horas para personal universitario y únicamente en horas para personal no universitario.

DESTINATARIOS

Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:

Licenciados/as o graduados/as en medicina. Diplomados/as o graduados/as en enfermería. Licenciados/as o graduados/as en farmacia. Matronas.

OBJETIVOS

Generales

Conocer las afecciones más comunes en Pediatría y valorar las características socioeconómicas que estas suponen en nuestra sociedad.

Mejorar la formación en tratamientos en pediatría y conocer los últimos avances en las terapias utilizadas en la asistencia a niños y adolescentes.

Poner al día y valorar los distintos estados de enfermedad en el paciente pediátrico, conociendo la terapéutica más actualizada en cada patología y las implicaciones socio-económicas que conllevan en la actualidad.

Saber utilizar los recursos existentes, humanos y materiales, disponibles para el personal sanitario en las intervenciones en asistencias sanitarias pediátricas en todos sus niveles (prevención primaria, secundaria y terciaria).

Actualizar los conceptos relativos al problema de la asistencia pediátrica en nuestro entorno, de forma que sea posible su comprensión teniendo en cuenta tanto los aspectos personales como sociales (económicos, políticos, culturales, etc.). Adquirir los oportunos conocimientos sobre programas de atención al paciente pediátrico y mantenerlos actualizados para ayudar a fomentar nuevos proyectos de investigación en esta disciplina.

Específicos

Anteponer el beneficio del paciente a sus legítimos intereses personales, profesionales o comerciales para proteger el derecho a la confidencialidad de los datos del paciente.

Llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en el campo de la asistencia en Pediatría, aplicando las peculiaridades del paciente pediátrico frente al resto de pacientes.

Mejorar la calidad de atención al paciente, identificando, analizando e intentando resolver los problemas que surgen en la práctica asistencial sanitaria y en el tratamiento pediátrico.

Lograr el bienestar y la calidad de vida del paciente, así como el cuidado de la salud del individuo y de la comunidad y

procurar que en el caso de discriminación, la distribución de los recursos sanitarios se haga con criterios objetivos y públicos.

SALIDAS PROFESIONALES

Cuidados intensivos pediátricos. Cuidados intensivos neonatales. Servicio de emergencias médicas. Urgencias pediátricas.

Centros de Atención Temprana (públicos, concertados y privados). Hospitales públicos y privados con servicios de neonatología.

Centros Base de las Comunidades Autónomas. Colegios de Educación Especial, Infantil y Primaria.

INFORMACIÓN RELEVANTE

Requisitos de acceso

Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo de inscripción

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses

para su finalización.

No se podrán tramitar dos diplomas de máster en el mismo mes.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

220 Preguntas tipo test. 47 Supuestos.

Trabajo fin de máster.

Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

CONTENIDOS

Módulo I.

Tema I. El recién nacido normal.

Tema II. El recién nacido de bajo peso para su edad gestacional. Tema III. Insuficiencia respiratoria en el recién nacido.

Tema IV. Ictericia neonatal.

Tema V. Trastornos eritrocitarios en el neonato.

Tema VI. Riesgo de infección en el recién nacido. Infecciones neonatales. Tema VII. Síndrome de abstinencia neonatal.

Tema VIII. Intolerancia digestiva en el recién nacido. Nutrición enteral y parenteral. Tema IX. Cardiopatías congénitas del recién nacido.

Tema X. Hipoglucemia en el recién nacido. Tema XI. Convulsiones neonatales.

Tema XII. El recién nacido prematuro I. Conceptos generales.

Tema XIII. El recién nacido prematuro II. Patología asociada a la prematuridad: enterocolitis necrotizante, retinopatía, membrana hialina y apnea del prematuro.

Tema XV. Medicación de uso frecuente en neonatología. Tema XVI. Procedimiento habituales en neonatología.

Tema XVII.Screening de enfermedades metabólicas y auditivas. Tema XVIII. RCP neonatal.

Tema XIV. El recién nacido prematuro III. Atención centrada en la alimentación, neurodesarrollo y los aspectos éticos del gran prematuro.

Módulo II.

Tema I. Epidemiología y demografía infantil. Tema II. El profesional de enfermería en pediatría.

Tema III. El profesional de auxiliar de enfermería en pediatría. Tema IV. Psicología y sociedad en la infancia.

Tema V. Preparación al parto o psicoprofilaxis obstétrica.

Tema VI. Enfermedades de declaración obligatoria y facultativa. Tema VII. Exámenes de salud en la infancia.

Tema VIII. Recién nacido normal.

Tema IX. Identificación del recién nacido de alto riesgo. Tema X. Alteraciones del desarrollo psicomotor.

Tema XI. Alimentación en el lactante.

Tema XII. Alimentación preescolar, escolar y adolescente. Tema XIII. Factores de riesgo cardiovascular en la infancia. Tema XIV. Vacunaciones.

Tema XV. Problemas de la adolescencia.

Tema XVI. Trastornos ortopédicos y traumatológicos frecuentes en la infancia. Tema XVII. Luxación congénita de cadera.

Tema XVIII. El ojo enrojecido en la niñez.

Tema XIX. Trastornos otorrinolaringológicos en niños. Tema XX. Patologías e infecciones en las vias urinarias. Tema XXI. Gastroenterología pediátrica

Tema XXII. Cólico del lactante.

Tema XXIII. Diabetes mellitus infantil. Tema XXIV. El dolor en pediatría.

Tema XXV. Tos como diagnóstico diferencial. Tema XXVI. Llanto en el niño.

Tema XXVII. Síndrome febril. Tema XXVIII. Control de la gripe. Tema XXIX. Convulsiones febriles.

Tema XXX. Cefaleasy meningitis en la infancia. Tema XXXI. Infecciones respiratorias.

Tema XXXII. Uso empírico de antibióticos en pediatría. Tema XXXIII. Pediatría basada en la evidencia.

Tema XXXIV. Síndrome de la muerte súbita del lactante. Tema XXXV. Intoxicaciones infantiles.

Tema XXXVI. Reanimación del recién nacido. Tema XXXVII. Urgencias pediátricas.

Tema XXXVIII. Maltrato infantil.

Tema XXXIX. Legislación (I).

Tema XL. Legislación (II).

Módulo III.

Tema I. Métodos de preparación de la muestra seminal para técnicas de reproducción asistida. Tema II. Novedades en el diagnóstico y tratamiento de las infecciones por candida spp. Tema III. Factores determinantes en el establecimiento de la microbiota en el neonato.

Tema IV. Guía básica: determinaciones microbiológicas de laboratorio durante la gestación. Tema V. Síndrome febril.

Tema VI. Enfermedades exantemáticas. Enfermedad de Kawasaki. Tema VII. Enfermedades víricas vesículo-papulosas. Parotiditis.

Tema VIII. Faringoamigdalitis. Absceso periamigdalino. Absceso retrofaríngeo. Tema IX. Rinosinusitis pediátrica.

Tema X. Infecciones otológicas pediátricas. Complicaciones de la otitis media. Tema XI. Infecciones laríngeas en la edad pediátrica.

Tema XII. Laringitis, bronquitis y bronquiolitis. Tema XIII. Neumonías adquiridas en la comunidad. Tema XIV. Gripe.

Tema XV. Tos ferina.

Tema XVI. Infecciones por el virus de Epstein-Barr y Citomegalovirus. Tema XVII. Tuberculosis.

Tema XVIII. Gastroenteritis infecciosas. Tema XIX. Salmonelosis.

Tema XX. Parasitosis intestinal.

Tema XXI. Hepatitis infecciosas.

Tema XXII. Infección por VIH en el niño.

Tema XXIII. Fiebre exantemática mediterránea y Kala-azar. Tema XXIV. Brucelosis.

Tema XXV. Osteomielitis y artritis séptica. Tema XXVI. Infecciones bacterianas de la piel. Tema XXVII. Micosis cutáneas superficiales. Tema XXVIII. Infección del tracto urinario.

Tema XXIX. Infecciones oculares: Conjuntivitis. Dacriocistitis. Tema XXX. Infecciones congénitas del recién nacido.

Tema XXXI. Infecciones bacterianas del recién nacido. Tema XXXII. Meningitis. Encefalitis.

Tema XXXIII. Sepsis. Shock séptico. Meningococemia.

Tema XXXIV. Enfermedad por arañazo de gato y mordeduras. Tema XXXV. Zoonosis o dermatosis zooparasitarias.

Tema XXXVI. Medidas preventivas, aislamiento y quimioprofilaxis de las enfermedades infecciosas. Tema XXXVII. Vacunas.

Tema XXXVIII. Antibióticos en atención primaria.

Tema XXXIX. Urticaria aguda-angiodema en urgencias pediátricas.

Módulo IV.

Tema I. El nacimiento de la reanimación cardiopulmonar pediátrica. Tema II. Recomendaciones internacionales de RCP pediatría y neonatal.

Tema III. Términos generales y prevención de la parada cardiorespiratoria pediátrica. Tema IV. Etiología y prevención en la PCR pediátrica.

Tema V. Reanimación cardiopulmonar básica en pediatría. Tema VI. Reanimación cardiopulmonar avanzada en pediatría. Tema VII. Reanimación del recién nacido.

Tema VIII. Transporte del crítico pediátrico.

Tema IX. Legislación, principios éticos y morales ante la RCP. Tema X. Material utilizado en la PCR pediátrica y neonatal.

Tema XI. Asistencia inicial al trauma pediátrico. Tema XII. Estilo Utstein pediátrico.

Módulo V.

Consideraciones generales y calendario básico de vacunaciones en el adulto.

Documento de consenso sobre el tratamiento de la exposición a tuberculosis y de la infección tuberculosa latente en niños. El comedor escolar situación actual y guía de recomendaciones.

El llanto del bebé.

Guía de Práctica Clínica sobre Asma Infantil.

Guía de Práctica Clínica sobre Infección del Tracto Urinario en la Población Pediátrica.

Talla baja.

Vacuna meningocócica B.

Vacunas frente al neumococo.

Vacunas recomendables en el paciente crónico. Vómitos en la infancia.

Tesina de investigación

El alumno debe de realizar un trabajo final del máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

Para no publicarlo:

Debe ser una extensión de unas 30 páginas.

Puede ser tanto caso clínico, como trabajo de investigación o revisión bibliográfica. Debe estar citada en estilo vancouver.

Para la publicación:

Debe ser una revisión bibliográfica de unas 50 páginas. Letra Time New Rome.

Tamaño 12.

Interlineado 1-1,15.

La bibliografía debe ser desde hace 5 años en adelante. Debe estar citada en estilo vancouver y con citas en el texto.

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies
Abrir chat
Powered by